quarta-feira, 16 de dezembro de 2009

EXPERIMENTOS - EXPLOSÃO DE CORES

Objetivo: Observar como a tensão superficial age num líquido e como ela pode ser rompida pelo detergente.

Material/Reagentes: Um prato fundo, Um pouco de leite, Corantes de alimento (pelo menos duas cores diferentes), Um palito de dente, Detergente de cozinha.
Procedimentos: Coloque um pouco de leite num prato fundo e deixe descansando alguns minutos para que o leite esteja sem se mover no prato. Pingue algumas gotas de corantes de alimentos de cores diferentes. Em nossa experiência, colocamos uma gota de corante amarelo, um de corantes vermelho, uma de azul e uma de corante rosa. NÃO MISTURE OS CORANTES! Pegue um palito de dente e molhe a pontinha com um pouco de detergente para louças. Não é necessário colocar muito detergente, só coloque um pouco na ponta do palito. Retire o excesso (se ficar como uma gota).Rapidamente, coloque o palito no meio de alguma mancha de tinta, até que todas “explodam”. Você pode, agora, "passear" com o palito através das cores! Elas se misturam de uma forma divertida, formando manchas coloridas que se misturam em ondas. Fica bem legal!
Conclusão: Quando colocamos o corante na superfície do leite, eles não se misturam - cada corante formou uma mancha separada da outra. No momento que colocamos o palito de dente com um pouquinho de detergente dentro das manchas, elas pareciam explodir! A tensão superficial acontece porque as moléculas de leite na superfície sofrem uma grande atração entre elas. No interior do líquido, todas as moléculas do leite sofrem essas mesmas forças de atração, mas em todas as direções. As moléculas de leite na superfície sofrem a atração apenas das moléculas na horizontal e das outras que estão abaixo, já que em cima tem apenas AR.
Como o número de moléculas se atraindo é menor, existe uma "compensação": uma força maior de atração acontece na superfície, formando quase uma "pele" acima do leite. É a chamada TENSÃO SUPERFICIAL. O detergente consegue ROMPER a tensão superficial e as cores explodem! E depois se misturam formando padrões de cores incríveis quando você movimenta o palito...
Obs.: se você tentar misturar os corantes movimentando um palito sem detergente, também será possível ver padrões interessantes, mas não serão tão bem misturados como da forma que fizemos aqui.

18 comentários:

  1. Eu já fiz esse experimento várias vezes em sala de aula e é muito legal.Trabalho com propriedades físicas dos compostos orgânicos e também no primeiro ano com tensão superficial. Os alunos adoram.

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  2. Hello, my name is Hanna and I love your blogg. I live in Oslo, and here I learned a little bit of chemistry. Kisses for you.

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  3. Bem bacana o efeito que produz e é bem fácil de fazer!

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  4. pessoal e que eu tenho um trabalho de quimica pra fazer em equipe e o tema e explosao entao eu tava pensando em fazer um experimento, eu gostei muito desce experimento mas vcs podem fazer outro com mais emoçao q apareça com uma explozao

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  5. Mto massa vô fazer esta experiência dia 05/05/10
    na escola gostei é mto legal...
    Parabéns =D

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  6. amei esse experimento de verdade, muito interessante,e bem abordado , amei :>

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  7. Achei bacana o seu blog, os experimentos são facéis de entender, o meu filho do sexto ano vai fazer hoje esse experimento e apresentá-lo na aula de ciências.Parabéns!

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  8. ADOREI VOU FAZER PRA UM TRABALHO DE FÍSICA NA ESCOLAAAAAAAAAAAAAA , BEIJUSSSSSSSSSSSSSSS AMO VCSSSSS LINDOS

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  9. Esse experimento é massa mas n sei como explicar p/ as pessoas qual é a reaçao.. alguem me ajuda

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    1. que irar vira uma molecula todos os esperimentos iram se ajuntar

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  10. essa pesquisa foi de muita ajuda pra min e os meus golegas

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  11. gostei muitooooooooo vou fazer na feira de ciênc ias no dia 28/09/11

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  12. gostei mto vou fazer na feira de ciencias do meu colegio dia 04'11..

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  13. eu amo o justim bieber e ciencias eu calculei e sabe o que deu justiciencias mas tarde eu conto mais piadas as do joaozinho

    maria eduarda ameiiii vou fazer agora co aqueles corantes

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  14. ameiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

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